Category Archives: TFT与成为思腾培训师

在培训中打开学员的“秘密”The “SECRET” to Open Up Participants

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作为思腾的软技能培训师,必须具备这样的一个技能,就是能够在培训中建立一个安全的心理环境,让学员愿意在这个环境中谈论自己,不怕犯错地尝试新的行为,改变自己。而达到这个目的,需要应用到很多的培训师技巧(Trainer Skill),在这里,我把其中一部分技巧总结为“SECRET”。[......]

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Ton Voogt’s speech on specific way of Training of Schouten China

Ton TFT speech

What are the key features of the Schouten training method?

From the social sciences we have learned that all people’s actions are always driven by two basic motives. First, everyone is motivated to fulfill his or her talents, to achieve certain specific goals. Second, everyone is motivated by a desire to ‘belong’.
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在培训中“做自己”还是“演别人”

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“蒋老师,我们刚才在讨论和想自己的‘个人情境’,但好象有点费时间。能不能麻烦您直接提供情境,让大家直接练习,这样节奏可以更快些。”一名学员在培训第一天的茶歇时跟我提出这样的意见,“我想多学点。”

这不是我第一次听到这样的要求了。“一会我们都试试好不好?”我说。

接下来,我先给了几个情境,[......]

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“因材施教”与“全面拉齐”

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最近一段时间,在给客户做方案时,突然对中国在教育方面最希望做到却永远没能做的“因材施教”这四个字有了很大的感触。

究其原因,大概是因为最近有些客户,在谈到对培训的期望时,都会这样说:“我们的这些员工,在xxx领域缺乏基本概念,我希望培训能够让每个人都掌握这些概念,以及相应的技巧,帮助他们提升工[......]

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蒋齐仕:“培训人”必须懂得的四个单词:Teaching讲授, Training培训, Facilitating协助 and Coaching教练

真实让人不安

我会说,我们的专业领域是软技能,软技能的核心是人际行为。因此,在我们的培训中,用得最多的方法是Faclilitating和Coaching。当然,我们会有相应的知识,但我们Teaching讲授的成分原则上会很少,少到低于30%或更低。

我说,如果你希望你的学员学到更多的知识,我建议你选择前两种[......]

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蒋齐仕:情商(EQ,软技能)的培养为什么需要不同的方法?

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关于情商的培养,Daniel Goleman指出,“如果要培养一个人的情绪智力,必须将培养聚焦于其大脑的边缘系统。这些培训课程必须致力于帮助学员打破旧习惯以形成新习惯。这不仅需要比传统的知识型培训更多的时间,而且还需要针对学员个体的训练。(To enhance emotional intellige[......]

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梦想、创新、合作:在思腾中国上海办事处开业典礼上的演讲

梦想

尽管我在这里提到这么多课程,而且大家还可以从我们的课程名录中看到更多的课程,但是正如我在我们的《课程名录》致辞中所提到的,我们不销售培训课程,我们只通过与客户的紧密合作,通过定制我们的服务满足学员的学习需求。

这正是我们在工作中对于“合作”这个词的真正实践。

点击进入“情商是水,智商是鱼[......]

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写给培训师的话:“教给”不等于“学会”

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在完成一次给一家跨国公司所设计的“培训培训师”课程之后的当天,我收到了一个学员的短信:“很高兴参加TTT L2的课程,我学到了很好和员工沟通的方法,用开放式问题的方法可以作很好的沟通……,今天在与店长沟通时,店长把工作内容都能够主动想出来,一些内容让我都觉得是意外收获……我相信她们一定会执行得很好…[......]

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Reflections on the Uniqueness of our Training

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Six month ago, before the TFT (Training for Trainers) training, I had to do a PDP (Personal Development Plan), in which I was asked a question, “Imagi[......]

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